На 9 и 14 ноември се проведоха дискусионни срещи на тема въглеродна грамотност в Стопански факултет на СУ „Св. Климент Охридски“. На тях присъстваха експерти, университетски преподаватели, граждански активисти, представители на неправителствени организации и други заинтересовани страни. Чрез дискусиите се постига консистентност с проучваната добра практика на град Нотингам, тъй като пътната карта е документът, който очертава пътя за постигане на въглеродна неутралност на Столична община. Пътната карта може да намерите ТУК.

По време на дискусиите участниците обсъдиха следните теми:

• Начини за намаляване на въглеродния отпечатък на София
• Постигане на въглеродна неутралност в столицата
• Въглеродно ограмотяване на различните групи граждани
• Индивидуален и общ въглероден бюджет – индивидуални и общи действия
• Ролята на академията за повишаването на въглеродната грамотност и постигането на въглеродна неутралност

Дискутираните теми ще предоставят основа за създаването на пътна карта на София – документ, който ще очертае пътя за постигане на въглеродна неутралност.

Проект „Въглеродна грамотност 2.0“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма Европа 2022 от фондация „Каузи“ в партньорство със СУ „Св. Климент Охридски“.

Част от обученията по проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ бяха свързани с провеждането на практически упражнения за работа в екип и менторство. Започналата работа от учениците по био градинка „Свежест“ бе допълнена, а учениците ментори даваха насоки на включилите се младежи.
Целта на дейността бе учениците участвали в проекта да представят не само своята идея за научни предприемачески социални идеи, но и да представят резултатите от работата им на терен пред съученици, учители и гости. На финалното събитие по проекта учениците ще споделят развитието на идеята им от началото на генерираното и в първа фаза на проекта и ще представят практическата си дейност и резултатите от нея. Учениците ще споделят опита си, проблемите които са срещнали и преживяванията си в екипната работа и менторство.

Всички видео ресурси, статии и насоки произведени по проекта са публикувани за свободен достъп и могат да бъдат използвани от всички училища и заинтересовани страни.

Проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма „Европа“ 2022 от сдружение „Алианс за регионални граждански инициативи“ в партньорство с фондация „Каузи“ и 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“.

В рамките на проект УНИПРЕД 1.0  - „Ученически научни инициативи – предизвикателства за предприемачество“ беше създадена обучителна методика, която комбинира Целите за устойчиво развитие с търсенето на научно базирани решения на глобалните проблеми, като се съчетава с практически занимания по предприемачество. Целта платформата е наличните в двете организации обучителни ресурси по темите предприемачество, устойчиво развитие, умения на 21 век, да се адаптират допълнят и предоставят на свободен достъп в дигитално пространство за асинхронно дистанционно учене.

Информационното видео може да бъде намерено тук:

https://www.youtube.com/watch?v=5nlFMkbw560

Проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма „Европа“ 2022 от сдружение „Алианс за регионални граждански инициативи“ в партньорство с фондация „Каузи“ и 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“.

Мотивационните сесии за работа в екип, менторство и говорене пред публика бяха съпроводени с теренна работа по научните социални предприемачески идеи. Учениците включени в първа фаза на проекта, съвместно със свои съученици започнаха работа по практическото реализиране на идеята за създаване на био градинка.

Младежите нарекоха мястото био градинка „Свежест“ и започнаха съвместно да определят границите и да планират засаждането на култури в подходящ момент, както и обработката на почвата. Научната социална идея, която ще реализират учениците е свързана както с обработването на мястото за засаждане, така и с конструирането на ограда, компостер за наторяване и вертикално позициониране на билкови насаждения.

Младежите упражниха работата в екип и даваха насоки на учениците, които за първи път участват в реализирането на идеята.

Проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма „Европа“ 2022 от сдружение „Алианс за регионални граждански инициативи“ в партньорство с фондация „Каузи“ и 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“.

Като част от събитията „Дни на въглеродната грамотност“, на 4 ноември се проведе работилница на тема „Климатична фреска“ работилница „Да бъдем въглеродно неутрални“ в Стопански факултет на СУ „Св. Климент Охридски“. На събитието присъстваха студенти и активни граждани, които работиха в екип по научен и креативен начин, за да разберат и осъзнаят климатичните промени и причинно-следствените връзки по един забавен и ангажиращ начин.

По време на работилницата участниците работиха по следните теми:

• Разбиране на климатичната проблематика чрез научен метод
• Изграждане на споделено разбиране и сътрудничество
• Подготовка на стратегия и план за конкретни индивидуални действие от страна на всеки участник
• Създаване на въглероден бюджет с фокус работен екип/компания

Проектът „Въглеродна грамотност 2.0“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма Европа 2022 от фондация „Каузи“ в партньорство със СУ „Св. Климент Охридски“.

На 15 ноември от 14:45 часа ще се проведе финалното събитие по проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ в СТЕМ център „раСТЕМ“ на 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“. По време на събитието учениците в гимназиален етап на 90 СУ, участвали в проекта, ще представят пред гостите своите научни и предприемачески идеи, разработени от тях съвместно с учители и представители на организациите, партниращи си по проекта.

Като част от дейностите по проекта учениците участваха в практически дейности и менторски сесии, като работиха и развиваха уменията си по теми като менторство, работа в екип, публична реч, ефективна комуникация, разрешаване на проблеми и търсене на креативни решения.

Проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма „Европа“ 2022 от сдружение „Алианс за регионални граждански инициативи“ в партньорство с фондация „Каузи“ и 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“.

Проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма „Европа“ 2022 от сдружение „Алианс за регионални граждански инициативи“ в партньорство с фондация „Каузи“ и 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“.

Серията събития посветени на въглеродната грамотност и част от  проект „Въглеродна грамотност 2.0“  ще бъдат дискусионните срещи с участието на заинтересовани страни, експерти, университетски преподаватели, граждански активисти. Темите на дискусионните срещи ще бъдат с фокус устойчиво развитие и търсенето на консенсус за възможностите, начините и ангажиментите на всички за поемане на пътя на София към намаляване на въглеродния отпечатък и постигане на въглеродна неутралност чрез въглеродно ограмотяване.

Събитието ще се проведе на 9 ноември от 15:00 до 16:30 часа, зала 316.

Участниците в дискусиите ще коментират въглеродното ограмотяване на различни социални групи, предприети и бъдещи инициативи с фокус въглеродна неутралност, въвеждането на различни инструменти за измерване и планиране на индивидуалния и общ въглероден бюджет.

Проект „Въглеродната грамотност 2.0“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма „Европа“ 2022 от фондация „Каузи“ в партньорство със Софийски университет „Св. Климент Охридски“.

Като част от събитията „Дни на въглеродната грамотност“ на 28 октомври се проведоха редица дейности, посветени на темата за намаляване на индивидуалния въглероден отпечатък.

• Въглеродна неутралност и как да я постигнем
• Въглероден отпечатък и как да го измерим
• Въглероден бюджет и как да го планираме

Предстои провеждането на втора част от „Дните на въглеродната грамотност“ на 04.11.2022 г., когато ще се проведе работилница на тема „Климатична фреска“ в Стопански факултет на СУ „Св. Климент Охридски“.

Учениците от 90 СУ участваха в обучения за работа в екип

На 21.10.2022 г., беше проведено обучение на тема работа в екип на ученици от 90 СУ. В него участваха младежи, преминали през пилотната фаза на проект УНИПРЕД, а целта на обучението беше да подготви учениците за провеждането на менторски сесии с техни съученици. По време на обучението учениците се запознаха с основните характеристики на екипа, видовете екипи, принципите на екипно взаимодействие и комуникация, ролите в екипа, управлението на различия и конфликти в рамките на екипа и влиянието на личностните характеристики.

Учениците участваха в дискусия и малки работни групи за поставяне на екипни цели и използването на различията като екипен ресурс. В следващите сесии с учениците ще бъдат проведени практически занимания. Практическите занимания ще включват упражняването на всички усвоени умения по време на проведените обучения.

Обучението беше проведено STEM центъра „раСТЕМ“ на 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“.

Проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма „Европа“ 2022 от сдружение „Алианс за регионални граждански инициативи“ в партньорство с фондация „Каузи“ и 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“.

Част от цикълът с обучения по менторство и обмяна на опит между ученици преминали през първа фаза на проект УНИПРЕД и ученици, които биха искали да развият своите умения и да реализират предприемачески и социални идеи е обучението по работа в екип.

Като част от дейностите по проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ предстои да се проведе обучение на ученици, за да се подготвят за провеждането на менторски сесии с други ученици, като развият презентационните и комуникационните си умения и повишат увереността си за говорене пред публика. Умението за работа в екип е едно от ключовите умения за постигане на успех както в личен, така и професионален план.

През последните години многократно е доказвано, че ефективността от обучението се повишава, когато учениците си сътрудничат, споделят идеи и работят по общи проекти. По този начин те се учат на търпение и толерантност, уважение и взаимопомощ. Развиването на умението за работа в екип е подготовка за бъдещето, защото е необходимо умение за съвременната работна среда. Участието във всяка организация (училище, клас, фирма, отбор и т.н.) предполага съвместна работа. Екипът се състои от хора, които работят заедно за постигането на обща цел. За да постигнат общата цел, всеки член на екипа трябва да бъде мотивиран да дава най-доброто от себе си при изпълнението на отделните задачи. Работата в екип в училище предполага взаимодействие не само между учениците, но и между ученици и учители, в което всеки участва със своя опит, знания и идеи и развива своите умения.

Обучението ще се проведе STEM центъра „раСТЕМ“ на 90 СУ на 21.10.2022 г. от 12:50 ч.

Проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма „Европа“ 2022 от сдружение „Алианс за регионални граждански инициативи“ в партньорство с фондация „Каузи“ и 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“.