В изпълнение на проект „Connecting Schools With Green Economy – Създатели на идеи за по-добър климат чрез въглеродно ограмотяване“ целящ да запознае младежи и заинтересовани страни с връзката между климатичните промени, въглеродната грамотност и зелените професии бяха проведени серия от събития, част от които бяха обучения по темата за опазване на околната среда.
Обученията бяха проведени на 4 и 5 април с младежи.
Основна цел на проекта е да повиши знанията и уменията за опазване на околната среда и устойчиво потребление чрез въглеродно ограмотяване на ученици, прилагане на иновативна методика за екологично образование и представянето ѝ на учители от училища в и извън София.
Проектът популяризира движението #ClimateOfChange и набира подкрепа за петицията „Климат за промяна“.
📝📝Петицията може да бъде подписана тук - https://bepf-bg.org/sign-the-petition/
В серия от инфографики младите хора и заинтересовани страни - родители, учители и др. могат да намерят повече информация за проекта. Обученията бяха фокусирани върху много въпроси засягащи темата за околната среда и какво можем да направим, за да опазим биологичното образование, да намалим въглеродния си отпечатък и как можем да изберем нисковъглеродна професия. По време на обученията, младите хора имаха възможност да отговорят на въпросите:
- Какво е въглеродна грамотност?
- Какво е зелена икономика?
- Какво са зелени работни места?
- Как да намалим вредните емисии отделяни по време на ежедневните си дейности?
- Какво означава да опазваме природата?
- Как да бъдем полезни на обществото и да инициираме екологични инициативи?
- Как да пазим природата у дома, в свободното си време, в училище?
- Как да подобрим средата си на живот?
Всички публикации са изготвени от фондация "Каузи" по програма „Младите за климат на промяна“ на фондация „ЕкоОбщност“ като част от проект “Климат на промяна“ (#ClimateOfChange), съфинансиран от Европейската комисия по програма DEAR (Програма за образование за развитие и повишаване на информираността). Съдържанието ѝ е изцяло отговорност на фондация "Каузи" и не отразява задължително позицията на Европейската комисия и на фондация „ЕкоОбщност“.



На 23 и 24 март се проведе втората работна транснационална среща в град Ниш, Сърбия между партньорите от България /фондация „Каузи“/, Сърбия /гражданска организация PROAKTIV/, Гърция /социално предприятие Liofyllo/ и Португалия /организация BRAGAMOB/ по проект „Partnership to encourage and support youth social entrepreneurship“ /PESYSE/, финансиран по програма Еразъм+. 
Достъпно в YouTube е видеото създадено по проект „Connecting Schools With Green Economy – Създатели на идеи за по-добър климат чрез въглеродно ограмотяване“.
На 28 февруари 2023 година бе проведена конференция по разпространение на резултатите по проект S.I.M.P.L.E изпълняван от фондация "Каузи".
На 28 февруари от 8:00 часа в Стопански факултет на СУ ще бъде проведена конференция за представяне на проект S.I.M.P.L.E. Конференцията ще бъде насочена към представяне на дейностите изпълнявани по двугодишния проект и ще бъдат представени изработените обучителни ресурси за свободно ползване.
Учениците, участвали в проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“, представиха пред съученици и гости своите преживявания по време на практическите и семинарни дейности.
Ученици от 90. СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“ са обучавали други ученици по темите: публична реч, работа в екип и менторство.
На 9 и 14 ноември се проведоха дискусионни срещи на тема въглеродна грамотност в Стопански факултет на СУ „Св. Климент Охридски“. На тях присъстваха експерти, университетски преподаватели, граждански активисти, представители на неправителствени организации и други заинтересовани страни. Чрез дискусиите се постига консистентност с проучваната добра практика на град Нотингам, тъй като пътната карта е документът, който очертава пътя за постигане на въглеродна неутралност на Столична община.
Пътната карта може да намерите ТУК.
Част от обученията по проект „УНИПРЕД – деца обучават деца“ бяха свързани с провеждането на практически упражнения за работа в екип и менторство. Започналата работа от учениците по био градинка „Свежест“ бе допълнена, а учениците ментори даваха насоки на включилите се младежи.