Фондация „Каузи“ започна изпълнение на дейности по проект „YouthFor21Century – умения на 21 век“ насочен към създаването на възможности за младите хора за участие в разнообразни форми и подходи на неформално обучение (онлайн и офлайн) за усвояване на умения на 21 век:
- Дигитална грамотност
- Финансова грамотност
- Гражданска активност и лидерство.
Проектните дейности са насочени към млади хора между 15 и 29 години, като те ще участват в онлайн и офлайн дейности, както и хибридно провеждани занимания. В рамките на проекта младежи от Люлин (София) и град Сливница ще бъдат включени в редица тематични обучения.
Основните цели на проекта са насочени към създаване на специфичен инструментариум (онлайн и офлайн) за неформално учене за придобиване на нови умения от младите хора, както и осигуряване на достъп до качествени младежки услуги за придобиване на умения на 21 век и насърчаване на гражданската активност.
Чрез проекта се цели създаване на алтернативни възможности за младите хора и развиването на потенциал, за да се справят с реални рискове свързани с дигиталната и финансова грамотност, както и да придобият умения за активно гражданство и младежко лидерство. Чрез дейностите по проекта ще се подобри качеството на живот и реализацията на младите хора.
Част от обученията ще бъдат създадени и аудио-визуални обучителни видеа. Те ще бъдат достъпни в YouTube страницата на фондация „Каузи“ и ще могат да се използват свободно от всички заинтересовани.
Информация за всички бъдещи дейности, както и създадените обучителни ресурси ще бъде публикувана на официалният сайт на фондацията и фейсбук страницата на Каузи.


Проект „Въглеродната грамотност – път към повишаването на качеството на живот в София“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма „Европа“ 2021 от фондация „Каузи“ в партньорство със Столичен инспекторат и Софийски университет „Св. Климент Охридски“.
Наръчник „Въглеродна грамотност за въглеродно неутрален град“ дава базова информация включваща основни понятия, препоръки и анализ, който може да бъде използван от страна на гражданите, учителите и други заинтересовани лица с цел провеждане на обучения по въглеродна грамотност и изграждане на базови умения по темата. Наръчникът е достъпен за изтегляне на официалната страница на фондация „Каузи“ и на официалните сайтове на партньорите.
Наръчникът, озаглавен „Как да превърнем социалните и екологични предизвикателства в бизнес?“ създаден в помощ на ученици, които биха искали да създадат социални предприемачески идеи с фокус върху използването на технологиите и науката, е достъпен безплатно на официалният сайт на сдружение
Биоразградими прибори от захарна тръстика, които да заместят пластмасата и биоградинка в двора на 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“ бяха идеите представени от ученици в 8 клас по време на първата специализирана предприемаческа борса, която срещна младите хора с потенциални инвеститори. Бизнес идеите бяха разработвани в продължение на три месеца от ученици на 90 СУ съвместно с бизнес консултанти и ментори. Задачата им беше да се идентифицират належащите екологични, социални и икономически проблеми, пред които е изправено човечеството в момента. Участниците генерираха идеи за справяне с тези проблеми, базирани на природните науки и с възможност за превръщането им в бизнес начинания. На финалното събитие учениците имаха възможност да представят идеите си пред потенциални инвеститори в лицето на Общински гаранционен фонд за малки и средни предприятия и център за предприемачество „Ринкър“.
Проект: „Ученически научни инициативи - предизвикателства за предприемачество“ (УНИПРЕД) се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община - Програма „Европа“ 2021 от сдружение „Алианс за регионални граждански инициативи“ АРГИ в партньорство с фондация „Каузи“ и 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“
В събитието се включиха 10 инспектора от Столичен инспекторат и за първи път беше приложен методът и ноу-хау на база практиката за въглеродно неутрални градове на Нотингам.
На 8 март от 13:30 часа беше проведена четвъртата среща с ученици по проект УНИПРЕД на
На 1 март от 13:30 часа беше проведена четвъртата среща с ученици по проект УНИПРЕД на